Le aree principali e il contenuto dell’educazione

L’istruzione è un’attività indispensabile della società umana.L’istruzione ha molteplici forme, vari tipi e vari livelli e costituiscono le principali aree dell’educazione.Il campo dell’educazione è la categoria e la classificazione delle attività educative, che riflettono le differenze e le caratteristiche dello scopo di istruzione, oggetti, contenuti, metodi, ecc.Il contenuto dell’educazione è il nucleo e l’anima delle attività educative.Questo articolo esplorerà le principali aree di educazione e contenuto educativo nel campo dell’educazione da tre aspetti: la forma, il tipo e il livello di istruzione, nonché i contenuti educativi nel campo dell’educazione, al fine di fornire alcuni riferimenti all’istruzione pratica e teoria.

La forma dell’educazione sono le manifestazioni esterne e i metodi organizzativi delle attività educative, che riflettono la formalità e l’informale dell’educazione.La forma di istruzione può essere divisa in tre tipi: istruzione formale, istruzione informale e istruzione nascosta.

Formalmente istruzione: l’istruzione formalmente si riferisce ad attività educative organizzate, implementate, gestire e supervisionare e avere obiettivi chiari, contenuti, metodi, tempo, luogo, valutazione, ecc. .La caratteristica dell’istruzione formale è sistemica, standardizzata e autorevole.

Istruzione informale: l’educazione informale si riferisce ad attività educative che sono spontaneamente, volontarie e condotte autonomamente da gruppi individuali o sociali.Le caratteristiche dell’educazione informale sono flessibilità, diversità e autonomia.

Educazione nascosta: l’educazione nascosta si riferisce ad attività educative che non prendono istruzione nella vita e nel lavoro quotidiano.Le caratteristiche dell’educazione nascosta sono occultamento, onnipresente e incoscienza.

La forma di istruzione è una delle principali aree dell’educazione.La forma di istruzione determina la selezione e la disposizione del contenuto dell’istruzione. Le istituzioni.Il contenuto dell’educazione è il nucleo e l’anima dell’educazione.

Il tipo di istruzione sono gli attributi intrinseci e le caratteristiche essenziali delle attività educative, che riflettono la funzione e lo scopo dell’educazione.Il tipo di istruzione può essere diviso in tre tipi: istruzione di base, istruzione professionale e istruzione permanente.

Istruzione di base: l’istruzione di base si riferisce alle attività educative che forniscono alle persone conoscenze, abilità, atteggiamenti e valori di base Esempio, istruzione in età prescolare, istruzione obbligatoria e istruzione ordinaria delle scuole superiori.Le caratteristiche dell’educazione di base sono universalità, necessità e basile.

Educazione professionale: l’educazione professionale si riferisce ad attività educative che forniscono alle persone conoscenze professionali, abilità, atteggiamenti e valori.Le caratteristiche dell’educazione professionale sono professionali, pratiche e mirate.

Educazione a vita: l’educazione a vita si riferisce alle attività educative continue che vengono continuamente svolte nella vita delle persone.L’educazione a vita è caratterizzata da persistenza, diversità e autonomia.